O uso do computador na educação

Há relatos do uso de computadores na área de educação desde os anos 60: pelo que se tem notícia, foi quando aconteceu a primeira experiência educacional, na área de física na Universidade Federal do Rio de Janeiro.

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O papel da mediação

O papel da mediação

Um fator muito importante que não pode ser desconsiderado ao estudarmos o uso das TICs na Educação é o papel da mediação. O educador, neste processo, é aquele que mediará o conhecimento usando as TICs. "A evolução do ser humano sempre esteve profundamente marcada pelos instrumentos, pelos meios de transporte e comunicação (...) é difícil pensaar os indivíduos separados de seus aparatos técnicos".

O uso da Internet

O uso da internet

"A Internet nos ajuda, mas ela sozinha não dá conta da complexidade do aprender”.

A citação acima é do professor José Manuel Moran, um dos maiores especialistas brasileiros no uso da Internet em sala de aula, e resume bem o papel da internet na educação. Não podemos negar a sua importância, contudo, ela jamais poderá ser compreendida como salvadora da pátria no contexto educacional. Sozinha, a internet será mais uma fonte de pesquisa como tantas outras existentes; caberá ao usuário fazer bom uso ou não desta fonte.

Os educadores têm, diante da facilidade com que a internet apresenta os mais variados conteúdos, o importante papel de orientar o trabalho de pesquisa. O ato de aprender vai além do simples passar os olhos por determinado conteúdo, do “folhear” páginas e mais páginas, implica em construção a partir de uma sólida base também teórica.

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Gestão de tecnologias na escola

Gestão de tecnologias na escola

Nas escolas do mundo inteiro, há significativo número de educadores desenvolvendo projetos educacionais com o uso das TICs, contudo, também é verdade que ainda persiste um grande número de profissionais que não conhecem os comandos básicos para operar esses recursos tecnológicos; ou quando os dominam, desconhecem suas funções pedagógicas. Como espaço democrático de construção de conhecimento, a escola deve elaborar planos de ação a partir da análise de sua realidade, de seu contexto.

Convido a todos a conhecer de fato a escola em que trabalham. Vamos! Comece hoje. Por que não agora? Elabore um Formulário de Diagnóstico.